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14个月,篇故事,24万收听量 [复制链接]

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“亲爱的孩子们晚上好!我是若若老师,

希望我的睡前故事能陪伴你们甜甜地入梦……”

枕着童话进入梦乡是童年最美好的事之一

她柔和清甜的声音就这样一天天地

在夜晚萦绕在孩子们的耳畔

带领他们徜徉在奇妙的童话世界

14个月,+篇故事,2.5万收听量……

她就是陈若老师

曾经,她也是浙师大众多优秀学子之一

从喀麦隆孔子学院支教老师

到成为家长孩子们眼里“最会讲故事的老师”

听了这么多她读的故事

不如再来感受下她在浙师大的青葱岁月

如果你是浙师官微的最佳死忠粉

也许看到过这样一篇”古董“推文

毕业季

陈若:师大,让我坚强、自信与从容

陈若是浙师届毕业生。在大学时,她不仅是求知通讯社的办公室主任,还是行知学院骨干班的一员,她努力在学生工作和社会实践中提升自己语文学习能力。因为在中学时,她的老师曾告诉她希望自己退休后能去孔子学院教书,这让陈若心生了对教学、传播汉语的向往。

年回母校作报告。

在从事语文教学工作之前,主修数字媒体专业的陈若了解到孔院招生消息后,就在图书馆里泡了整整5个月。她先后通过浙师大、国家汉办的层层选拔考试,历经一个月的岗前培训后来到异国他乡。

支教志愿者是陈若第一次正式体验的老师角色。而在异国,两次患上疟疾暴瘦20斤,多次遭遇盗窃,寝室里电闸老化失火……凡此种种都没有打消她的教学热情。“我是‘义无反顾’想去孔子学院支教的,再加上从小就想成为人民教师,就这样我慢慢步入教师之路,在此过程中我也不断收获教学灵感。”

年9月,陈若新接手杭州新世纪外国语学校班的班主任工作和语文教学工作。如何营造班级阅读氛围,使一年级的学生对阅读产生兴趣?陈若根据班级情况尝试了许多方法。

在一次偶然的阅读中,她读到:“莫言与几位著名作家就‘童年阅读经验’题目进行座谈,其他作家都侃侃而谈自己童年曾读过哪些书,轮到莫言发言时,他说:‘当你们饱览群书时,我也在阅读,但你们阅读是用眼睛,我用的是耳朵。’”

就这样,陈若想到了“用耳朵阅读”,她想把文字变成声音,让学生用耳朵接受新鲜、趣味的言语。年1月27日,陈若用自己暖心的声音为学生们录制了第一篇睡前故事。之后的每个周末,甚至寒暑假的每一天,她都一如既往地坚持着属于她和学生们的“睡前故事”。不仅如此,陈若还开设了“读给家长”“读课文”“和孩子一起讲故事”等栏目,让“用耳朵阅读”走进课后,走进家庭,走近家长,也让孩子们过了一把小主播的瘾。

在这份坚持里,越来越多的新世纪学生爱听陈若的睡前故事,他们用耳朵阅读,为自身的阅读量提供了额外的补充。在积极主动的阅读中,孩子们打开了思维之门,并使自己的言语生命力得到滋养,言语运用力得到发展。

作为一名年轻的教师和*员,陈若用自己踏实的工作态度和无私的付出收获了家长们的赞赏,为家校的多元合作架起了友谊之桥,家校间将心比心,朝着同一个方向助力孩子的成长。

陈若班级里学生的作品。

当许多家长感动于陈若的坚持时,陈若却觉得自己只是在做一件平凡的小事。她说自己太喜欢孩子,真真切切地想为孩子们做些有益于成长的事,哪怕遇到无数困难,也觉得不算什么。在育人先育德的时代中,她的坚持无疑是一种以身作则的典范,是最直观的德育。

考虑到学校住宿制的特色,陈若从去年10月开始,为1-3学部的住校生录制了专属睡前故事,至今已有63篇。每天晚上,孩子们用耳朵阅读,在奇幻的想象中入睡,校园生活也变得更加温暖。

若若老师还有一封给母校的??(向上滑动启阅)

给母校浙师大的一封信:

此刻,伴随舒缓的睡前音乐,我在备忘录里开始回忆与浙师的点点滴滴。

记忆中,有九年前刚踏入浙师的那一幕,五年前毕业时的那一幕,三年前回母校给学弟学妹们作报告时的那一幕……突然湿了眼眶,原来,这些年我与浙师之间的故事竟如此美好!

“感恩”是我最想对浙师说的心里话。??很难想象,大学四年,我就像沉默在海底的小鱼儿,又跳出了海面,看到了从东方缓缓升起的太阳。在这里,我遇见了自己的人生导师,在导师的引导下,一步一步踏踏实实地成长。在浙师的一个个舞台上,我收获了自信和能力,也在不断努力的过程中收获了属于自己的亮光。

毕业多年,依旧怀念曾经的大学时光。我想,怀念的不仅仅是那些年我们走过的浙师小路,我们品过的浙师美味,还有我们曾在这里,挥洒过青春,倾注过汗水,迸发出力量,展示过风采,收获过成长!

一句“我是浙师人”,多么自豪有力!

遇见浙师,犹如遇见生命之彩,听见生命之声!

我爱您!亲爱的“浙师”!??

“亲爱的孩子们,今晚的睡前故事就到这了,

咱们下期再会,晚安~”

陈若老师的故事还会一直一直讲下去

在之后无数个温柔的良夜

伴随着孩子们一起成长

……

而我们也在期待你

浙师人更多更美好的故事

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文字

来源于都市快报、钱江晚报

图片

由本人提供

今日编辑

徐润喆

责任编辑

刘璇

浙师人的“故事”真好听??

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